一位IB毕业生的心路：主动学习与善于思考让我拿下英国大学Offer

很多英国大学在审查IB申请时格外看重“能否自主驱动学习”。以下是一位拿到多所英国大学商科与社科Offer的IB毕业生分享，给中国IB考生提供可复用的时间线与文书思路。

1. IB选课与成绩规划

• HL组合：数学AA HL、经济HL、英语A HL；SL选择历史、物理和中文B，覆盖量化与写作能力。
• 目标分数：总分42+，其中数学与经济争取7分，为商科和社会科学课程加分。
• CAS安排：选择长期志愿（社区金融教育）、社团领导力和运动项目，强调持续投入而不是一次性活动。
• 内部评估(IA)：提前在暑期完成初稿，避免与EE/TOK高峰撞期。

2. 自主学习如何体现在材料里

• 拓展阅读：除教材外，阅读《Thinking, Fast and Slow》《Economics of Inequality》，在PS中结合当前政策讨论。
• 小型研究：用Excel/Google Colab分析所在城市的消费数据，撰写小论文提交给校内经济社，展示数据能力。
• 线上公开课：完成LSE、麻省理工的微课证书，将“完成时间+收获”写进CV和PS。
• 问题驱动：在面试中用“我发现—我验证—我反思”的三步讲述学习过程，突出主动思考。

3. 个人陈述(PS)框架示例

1. 开头：用一次经济学课堂争论或研究小项目切入，说明兴趣来源。
2. 学术积累：列举IB HL课程、IA和EE带来的方法训练（数据分析、批判性阅读）。
3. 延伸阅读/竞赛：提到一本书、一门线上课程或竞赛，并说明如何影响对专业的理解。
4. 实践与领导力：CAS活动、社团管理、志愿项目，强调团队合作与责任感。
5. 结尾：把上述经历与目标课程模块对齐，说明未来规划（就业/研究）。

4. 时间线与任务清单（IB DP二年级示例）

• 暑期：完成EE框架与数据收集，起草PS第一版；整理阅读笔记与证书。
• 9-10月：敲定UCAS 5所学校清单，向老师索要推荐信；完善PS和CV。
• 10-11月：递交牛剑/医牙的早申，准备笔试或面试；其余学校在1月前提交。
• 1-3月：更新学校期中成绩，补交英语成绩（雅思/托福/多邻国）。
• 4-5月：确认Firm/Insurance选择，准备签证资金与住宿申请。
• 6-7月：完成签证、缴费、行前体检与BRP预约。

5. 面试与英语表现技巧

• 使用PEEL结构回答问题（Point-Example-Explain-Link），让逻辑清晰。
• 遇到不会的问题，先阐述思考方向，再请面试官确认假设；比沉默更好。
• 口语练习可通过录音自检或与外教1v1；保持自然语速和礼貌用语。

6. 给中国IB考生的提醒

• 科目组合与专业匹配：商科/社科建议保留数学AA HL；理工类需物理/化学HL。
• 提前准备语言成绩：IB考试季压力大，最好在DP第一年或第二年初完成雅思/托福。
• 利用学校资源：找大学升学指导老师（College Counselor）审阅PS与推荐信，避免语气重复。
• 保持身心平衡：CAS运动和睡眠管理能提高专注力，避免冲刺期崩盘。

主动学习和持续思考能在文书、面试与老师评价中留下深刻印象。把学习动机、阅读和研究串联起来，IB学生完全可以在英国大学申请中展现独特优势。