为什么选择英国私立学校?

By 匿名 (not verified)
为什么选择英国私立学校?

教学质量胜于公立学校

    基础教育中英国私立学校(包括英国私立小学、英国私立中学和英国私立高中)在教学质量、师资、学校设施以及对人才的培养在某种程度上高于英国公立学校。

    有数据表明,英国私立高中的学生只占考生的7%,但是英国名牌大学如牛津大学、剑桥大学的私立学校毕业生的比率有44%,而在政府官员中,英国私校的毕业生的比率占33.3% 。可见英国私立高中在教学质量上,超出了许多公立高中。

    另外,只有英国学生及欧盟经济区学生可申请英国公立学校,学费全免(由国家资助),但需收取住宿费。

英国私立学校,不是谁都能进的

    上英国私校,学生家里不光是要有殷实的家底,可以付的起每年1-3万镑的学费,私校对于学生的成绩,智慧,家庭背景以及文化素养也有着很高的要求。

    这是为了确保,进入私校的每一个学生都是各方面优秀的学生,一是相同的背景,他们可以更快的融合以及交流,二是为了达到他们的互动可以给对方起到良好的影响,促进健康的成长。因为英国私校相信,优秀的学生只有环绕在优秀的环境和优秀的同学一起生长,才能发光发亮。所以不要对于英国私校的傲慢抱有偏见,说英国老牌帝国主义如此看重家庭背景,正所谓一句中国俗语,近朱者赤近墨者黑,英国私校也是秉持着这样的观念,在学生入学的时候就会精挑细选(学生需要参加英语、数学、逻辑等考试),保证每一个学生都是优秀的。

    这也就是为什么英国私校出来的学生,总是待人彬彬有礼,谈吐幽默大方,气质非常出众。

小班授课,精英化教育

    英国私立学校常常都是小班授课,一个班级的学生有5-15人不等,为的就是确保每一个学生都可以照顾到,可以时时监控学生的学习以及心理状态,从而且到帮助以及支持学生,促进学生进步的效果。

培养学生的综合素质

    英国私立学校中心不单单在学生的学术教育方面投入很多的时间,资金和精力,同样,对于学生的综合素质的培养也极为关注。英国的私校不论规模大小,大多都设备齐全,电脑教室,实验室,设计工作室(studio),音乐教室,礼堂,体育场,足球场等,有些学校还会有自己的室外公园,大草地和马场。齐全的设施以及丰富的课外活动,让学生在学习之余,培养一项自己的艺术兴趣爱好,锻炼一项体育运动,参加一项社会活动,做一些社会实践,让学生真正在学习,艺术,体育以及社交活动的能力上得到提高,真正的德智体美劳全面发展。

推崇自由,独立思考

    在英国私立学校作的老师,大多也是有气质有才华。上课的时候,老师会让同学们自由回答问题,和老师一起思考解体的步骤。不是像填鸭式的把知识塞给学生,而是领导学生的思维,从而让他们达到自己想出结果的效果,文科学科更是如此,考试试卷大多没有完全正确的答案,只要大方向不错,学生可以按照自己对于事件的理解自由的发挥,不要求的不是逐字逐句的背答案,一个字一个字的扣。老师们在课余时间会和学生在一起聊天,谈论明星以及八卦,谈论学生的男/女朋友。学生在上学的时间里是充分自由的,老师崇尚让学生自由地发挥,发散思维,因为他们相信,只有这样的教育才不会埋没学生的天分,让学生学自己喜爱的,体会自己的优势,从而达到独立思考以及发散思维的效果。

英国私校如何与国内教育结构对应

    小学教育主要针对4岁或5岁-11岁或13岁年龄段的学生设立。你可能听到的术语包括小学、幼儿园、初中、学龄前学校、预备学校。期中‘学龄前学校’和‘预备学校’最常用于私立学校。

    中学教育主要针对11岁或13岁-16岁年龄段的学生设立。您可能听到的术语包括中学、高中和大龄儿童学校。其中‘大龄儿童学校’一词多用于私立学校。
六年级水平主要针对16-18岁的学生。

    7岁以下的儿童可以走读生的身份参加寄宿学校。7岁以上(含7岁)的学生可以以走读生或寄宿者身份参加课程。你无需7岁时就开始参加英国寄宿学校。大多数国际学生都是从7岁、11岁、13岁、14岁或16岁起开始赴英留学。

直观对比中英基础教育模式的不同

不同教育体系

英国私立学校教育

(12年)

中国12年基础教育

(小,初,高)
学制的区别

学年 1-2: 5-7岁

学年 3-6: 7-11岁

学年 7-9: 11-14岁

学年 10-11  (GCSE): 14-16岁

这段时间学生要考GCSE,类似于中考

Sixth-Form  College, 学年 12-13 (A-level):16-18岁

这段时间学生要考A-level,类似于高考

小学:6-12岁

初中:12-15岁

这段时间学生要考中考

高中:15-18岁

这段时间学生要考高考
课程设置的区别

学年  7-9 (GCSE)

GCSE的课程多样,学生挑选6-12门课程学习。

必修课根据学校不同会稍微有一些改动,一般情况的必学科目有:英语,  数学,科学以及体育。

选修课的选择范围有:美术,音乐,信息技术,设计,商贸,经济,宗教学,历史,地理,政治,戏剧,general study, 卫生护理,公民教育,法语,西班牙语,德语,意大利语,越来越多的学校提供中文或者日文或者其他小语种选项。科目会根据学校的不同增减。

 

Sixth-Form  College (A-level)

A-level(英国高中阶段), 学生在AS阶段选择自己想要学习的3-6门课程,到了A2在选择自己上大学的专业的时候,可以drop其中的几科,要满足最少3们A-LEVEL的学习。

A-level选择范围广泛,定向性很强,学生要为了将来上大学的定向考虑而做课程的选项。

其中的课程包括:数学,高等数学,英语,物理,化学,生物,商贸,会计,金融,经济,地理,历史,政治,计算机与信息技术,美术,设计,戏剧,宗教学,法语,西班牙语,意大利语,德语,中文,日语等等。

小学,初中

规定课程,有课外兴趣小组当做选修。

高中

高一规定课程,高二开始分文科理科。

语文、数学和英语是必修课,不管文科还是理科都要学;政治、历史、地理、物理、化学、生物则为选修课程。

近年来,中国也在借鉴国外的经验,开始建立和完善对普通高中学生的综合评价制度,并逐步纳入高校招生选拔评价体系。

随着新课程改革的推进,文理分科制度将逐渐被取消。

授课/考试的区别

小班授课:5-15人。早上8点上课,按照选课的不同,上课的地点和周围的同学不同。

· 考试面广但是不会出太难太绕弯的题目,以学生理解为主,应试为辅。

· 注重培养学生动手,实际操作能力。实验课占得比重很大。

· 理科考试大多可以用计算器,会给公式书,考学生的灵活运用。

· 模拟考次数很少,基本上是一学期只有一次,平时有课堂小测试,当堂自己判分。

· 基本无排名制度。

课堂授课:35-75人。上课的地点和同学保持一直不变。

· 考试题目深且难,以应试教育为主。

· 更加注重学生课本上的知识,定理以及公式,实验课比重较少。

· 考试不提供计算器,公式书,考学生的计算以及背公式的功底。

· 中国在初二初三、高二高三会有各种大批量的模拟考试。

· 排名制度明显。

在校活动的区别

每周三的下午基本都是自由活动和运动的时间。

不上课的时间学生自由安排。

在校期间,学校会组织各种课外活动,比如一年一度的House competition, Christmas Fair, University Fair,   Christmas/Easter end of term gala evening等等。

除此以外,学校设立各种社团可供学生丰富业余的生活,骑马,射箭,体育社团,音乐社团,合唱团,话剧社团,公益社团,科技社团等等。

学生基本一天都是在上课,没有大块的自由活动时间。

在校期间,学校会组织课外活动比如运动会,红五月歌咏比赛,校园歌手比赛,科技比赛,元旦晚会。每天一定要跑操,做课间操等等。

学校会选在周三到周五的某一天下午设立兴趣小组,兴趣小组的范围广,音乐,科技,语言,公益,话剧,合唱团,管乐队,足球篮球队等等应有尽有。

学习以及学生周围环境

学习面广但是不深,主要以挖掘学生自己的兴趣为首要任务,培养学生独立思考以及合理安排时间,规划未来的能力。

学习时间相对松散,给学生自由发挥以及培养才能的时间。

学生在校社交网络扩大至全校,许多学生在毕业后一直保持联系,终生伙伴。

周围的学生家庭背景类似,学习成绩类似。

学习难度大,问题学的深,主要以应试教育为主。培养学生快速解题,清晰严谨的思维。

学习时间紧张,学期强度大,压力大。

学生在校期间以学习为主,有时会忽略社交,学生毕业后全班聚会相对次数较少。

周围学生家庭背景不一,学习成绩类似。

班级年级设置不同

按照指导老师来分组,不是按照班级. 学生以一种上大课的形式在学习,同一个指导老师学生选的课程很有可能完全不一样。

空闲时间,大家一同使用一个大教室,学生有自己的储物柜. 大教室确保学生之间的互动最大化。

按照班级来分,学生学习的科目完全一样。

大家一天时间全是在自己的班级,拥有自己的座位和储物柜。

各自的优点

学生按照自己的意愿发展,相对独立自主,思维开阔灵活。培养了学生的文艺,体育,社交,开阔思维的能力。

学生在高中毕业后拥有多方面的才能。

学生的应试能力强,基础知识非常扎实,对于试题反应能力快。

挑战了每一个人大脑的极限,学生在初三,高三成绩突飞猛进。对于大学的学习打了一个良好的基础。

 

    学生出国以后,英国教育体系的设计使得学生扩大了交友的圈子,认识了英国上层社会的人才,当然也会体会到了生活的种种挑战,在没有人监督学习,没人照顾生活的情况下,许多学生潜移默化的背起了生活的担子,开始学做饭,打工。相对于在国内学习而比,学生在英国的学习反而更有冲劲,因为知道了为自己的未来打拼,是为了自己而不是介于考试排名,老师和家长的压力。

如何掌握英国私校一手消息

    希望给孩子申请英国私立学校,需要在入学前一年的9月以前把学生提交学生成绩单、获奖证明和老师评语等信息(若是前十的私校则需要在入学前一年6月前完成材料的提交)。

英国私立学校申请咨询微信服务号:UKuni

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