从踏上异国求学开始，我们的人生就注定承担更多坎坷。我在英美两国辗转生活七年，度过了最美好的学生时代。
眼下美国新任总统川普上台，英国首相梅老太访美，两个轰动的政治事件让我再次陷入思考，陷入对学生时代的怀念，以及更加地想要跟大家分享我的一些经历体会：美国跟英国留学，对我们来说，到底有什么不一样？ 我？工科男，DePauw计算机本科，LSE人类学硕士，经历了美英两国风格迥异的大学教育，理转文换专业的各种坑，被无数人帮助，心存感激。
(风水宝地青城镇，DePauw大学)
“习惯了美国四年悠闲如诗的小城生活，来到伦敦，激进的快节奏一时间让我找不到北。”
DePauw精致，一体化美式校园，身处印第安纳大玉米地间一块风水宝地--Greencastle青城镇。这里安谧静美，森林环绕，小河流过，经常有鹿出没。 20世纪的青城镇曾是矿石出产地，吸过很多金。现在矿厂已经回归自然，成了森林公园。当地居民多为种玉米、养牛羊的中产阶级农场主。
DePauw曾是法律和医学专科学校，在战后改制为私立文理学院。学费很高，学生大多来自当地中产阶级家庭。 这几年，因为有校友的资助，学校开始发放大量奖学金，吸引了一些来自芝加哥和纽约地区的穷学生，以及很多来自世界各地的国际学生，我就是其中一位。 与之不同，我的硕士大学LSE隐秘在伦敦的高楼大厦间，没有校园，出入其中的学生也经常西装革履，看似好像是金融城里的一间造钱机构。 LSE的学生来自世界各地，不乏名流政客子弟，更多的则是工薪阶级培养出来的下一代。他们大多雄心壮志，要靠自己的努力挤进社会精英阶层。 习惯了美国四年悠闲如诗的小城生活，来到伦敦，激进的快节奏一时间让我找不到北。
(夹在金融城边角里的LSE)
“最初去到美国的几个月，我时常怀疑人生：自己是不是进错了教室，看错了书？”
（阳光明媚，课堂搬到了室外）
美国本科教育极其注重写作和批判性分析。我在青城镇修的大多数课，都有论文写作和独立课题研究。学期初，每个教授都会发一份课程内容介绍，多可几十页，少则半张纸。 课程大纲里有评分标准，会重点标出课堂发言占期末总分的比例，通常在20%，考察上课讨论的积极性，鼓励我们批判性思考，加强口头表达能力。 这是神圣的20%也是奇葩的20%，美国本地学生性格基本上是给个翅膀能上天的类型，这20%磨嘴皮子就能拿的分变成很多人的救命稻草。
于是，填鸭式教学在美国是压根没有的，满堂课都是你我争锋的辩论和提问。然而，机智的我很快就发现，大部分发言都和本堂课所学内容无关！大比例的扯犊子。。。最初去到美国的几个月，我时常怀疑人生：自己是不是进错了教室，看错了书？当然，上完大一我就习以为常了，随着大家知识水平的提高，课堂上也会开始出现更多引人深思，甚至彻底颠覆思维定式的讨论。到了大四还扯犊子的话，那这几年学也是白上了。
（LSE 课堂）
来到英国，上课的方式完全不同。课堂讨论不再占分数，全由最后的考试一锤子买卖定终生。上课的时候教授站在讲台上lecture，优美动听的英式发音像留声机里的带着历史沧桑感的老歌。 每堂lecture过后都会有分组的seminar讨论课，虽然不占分数，但同学们却经常唇枪舌战。Seminar通常只有7、8个学生，教授也会参与其中。所以如果没有做足功课，想要扯犊子过关，那就只有出糗的份了。。。 既注重应试，又关注学生的思辨能力，英式教学系统下出来的学生都是经过魔鬼训练，素质没得说。
“由于全班整体分数太差，我决定给大家一个重考！”
这事儿就发生在了我身上。 我在美国参加的第一场考试是生物，是的没错学计算机的我选了生物课，50道多选，10道简答，考点特别细致，漏点扣分，自由发挥想象力扣分，指出题目错误加分。。。 好消息是我考了全班第一92分，坏消息是，班里一半以上挂科，均分不足60%。 呵呵，所以全班再复习一周，然后出题重考。
美国的大学教育体系里，教授们有很大的自主性来制定考试标准和评判学生表现。他们认为，教育的本质重过程和内容，而不能完全依照标准化考试。也就是说，思大于学，方法大于结果。 权力的增大也就意味着教授的责任更重，有的教授会请学生回家吃饭谈心，有的教授会给学生选课找实习，有的教授帮学生申请研究项目和资助金。。。于是教授和学生成了朋友。
也许是英国人自带高冷，英国的教授们大多和学生保持一定距离。 我在英国对于教授最深刻的印象来自一位每天上课都suit up的绅士。他教我们宗教人类学理论，上课的时候大声背诵他准备好的讲稿，是不是端着眼镜愁你一眼，告诉你此处为重点，请pay attention！ 课后与他的tutorial是我整个LSE生涯最痛苦的经历，但收获颇多。
Tutorial通常是教授和学生的一对一座谈时间。一学期10个周，3次tutorial。每次tutorial之前要准备一篇3000字论文，座谈时间教授会和学生一起来探讨论文的内容。 这位高冷的英国绅士常把办公室门打开，坐在你对面的沙发上跟你友好的寒暄几句，然后便进入了火枪模式。他会沿着论文的脉络，一个论点一个论点的质问你。如果你交上的论文没有脉络。。。呵呵，他不带脏字的说话艺术下将会使你的尴尬癌直接进入晚期。。。
“这一切都是假的，我们活在泡沫里。”
（DePauw毕业晚会的大蛋糕）
如果只有考试和论文，安心的做一个爱读书的美男子or美少女，那这生活可能是假的。。青城四年好像梦，我在美国的四年，这个国家在奥巴马的带领下进行了很多具有里程碑意义的社会变革，每一桩都以自由民主倡导者的胜利为结果写进历史。 但是，暗流涌动，各种不同阶层的冲突并没有因为政策的变革而出现改观。 “Make America Great Again”，川普的竞选口号，成功折射出了美国民众对社会现状的迷茫。大学里充满热血，永远都是各种社会问题的辩论中心，大学生的诉求也通常紧跟，甚至引领着舆论导向。
2013年秋，我已离开青城镇，来到伦敦读书，然而发生在DePauw的学生运动闹上了美国很多媒体的头条，牵挂着远在海外校友的心。 随着越来越多少数族裔和国际学生的加入，DePauw一时间五彩缤纷，文化多元。 可是，这样的变化并没有完全被当地中产学生接受。因种族歧视而引起的各种大小冲突经常在校园发生。由于画面不太美好，这里省略很多不可描述。。。
（冲突现场）
总之，冲突在2013年的秋季彻底爆发，学生和老师联合罢课，在校园举办露天辩论。学生记者的议论性通稿，甚至被美国当前最主流的民主媒体The Huffing Post 登上头条。 这一切发生在全美“BlackLifeMatters”运动爆发前夕，犹如整个美国少数族裔再次平权运动的前奏。
我记忆中安谧静美的青城镇一时间成为社会运动的中心，让人怀疑自己在美国的日子可能是假的。但是，就像DePauw学生运动口号所说的那样，大学的美好并不真实，它也许是个“泡沫”。在大学，我们无限制的自由发表言论却并不一定承担后果。我们时时刻刻接受着教授、校友、家人给予的关怀和庇护。后来保护伞撤了，我们必然不会再有机会无忧无虑。这时，我们是否依然可以自信、坚定，乐观，勇敢的享受酸甜苦辣的人生？想到这些，反倒觉得也许不再安静的青城镇更加真实，川普领导下的美国似乎更加骨感。
（LSE学生创业分享会）
来到伦敦，英国的生活自始至今都没有安静过。 地铁时常罢工，苏格兰不停闹独立，医生也走上街头抗议唐宁街的奇葩医改，就连LSE的教授也曾罢课在学校的老楼门前做演讲。经过大半年的折腾，在首相梅老太的带领下，英国又即将走向另外一个注定颠簸的险路---脱欧。 也许嘈杂是这个社会的主旋律。留学生活海外七年，我和小伙伴们学会了在困惑之时梳理心绪，每天都有充沛的精神重新出发，制定自己的生活频道。处变不惊，平常心，这大概是我出国以来最大的收获。
